字體

中學期間，

同學們說我的字體似大人字，又似男人字，

有些同學，竟然叫我冒家長寫請假信或病假信。

出來做事之後，許多人說我的字體好型，

因為中文字龍飛鳳舞，英文就似醫生字。

說實話，我的字體亳不端正秀麗，中文字除咗雞乸咁大隻，

仲係幾潦草，常被老師批筆劃不正確，

英文字雖然有行氣，但字體猶如蛇蚓盤繞，難睇！

有說看一個人筆跡，可反映其人心跡和性格。

而我的字體是介乎行書與草書之間，

大可以分析我為人無耐性，不夠細心，處事輕率，

另一方面又是一個爽朗，不拘小節，胸無城府的人。

個人認為字體美與不美不重要，

一手端正、整齊的字體已給人良好的印象。

以前，人事管理層會考慮求職者在履歷表上的字體是否工整，

若字體寫得東歪西倒，長相難睇，予人感覺文化涵養不足，

甚或給人做事不夠認真細心的壞印象，

求職者或會因此而損失一個面試機會。

近年，常以電腦鍵盤取代書寫，
已很少提筆寫字，偶然拎起支筆寫字，除了執筆忘字，

亦感到不懂寫字似的，寫出來的字體不旦生硬而且走樣，慘不忍睹！

本人已體驗到書寫能力已在不知不覺中退步。

網絡世代已習慣用鍵盤取代書寫，
執筆忘字、錯別字的情況是愈來愈普遍。

隨著電腦學習普及化，學生自小已習慣「眼讀」，

長期缺乏提筆機會，結果在「眼看手不動」的情況下，

大大增加他們對字體印象含糊，書寫時忘記筆畫、筆順等情況。

漢字作為中國傳統文化核心，

向來被視為中國人最基本的文化素養，

有學者擔心這種現象不僅是學生書寫能力退化、語

文水平低落的反映，實際上也反映了現代人漠視傳統文化的危機問題，

亦因這種文化流失，影響長遠的文化傳承。

且看看以下一位小學生，因字體問題鬧出的笑話︰

一名小學代課老師發月考考卷，喊了多次，

林蛋大 … 林蛋大，都沒有小朋友前來領取考卷。

到最後，老師問︰

『哪位小朋友還沒有領到考卷的， 請到前面。』

只見一名小男生很委屈的走到老師跟前︰

『老師，我不叫林蛋大，我叫楚中天。』

若字跡能判斷一個人的性格，那麼以下一些名人、領導人的字跡，

大家又能否看出玄機呢！

多篇字跡均取自「懷舊堂主」，謝謝你！

李小龍字跡

蔣介石字跡，寫給宋慶齡的信，1927年。

周恩來字跡，致函宋慶齡，1949年。

周恩來致宋慶齡函，1949年。

毛澤東字跡，致函宋慶齡，1949年。

文字是文化的載體，加上漢字獨特的結構，

手寫文字同時有表達意思和展現書法藝術的一面，

有其豐富的文化內涵，所以說要珍惜漢字書寫，

就是在繼承民族的傳統文化。

鍵盤時代，有誰仍有練字的習慣呢？